Hier ein Schreiben sowie zwei Videos von der Abschlussfeier für das Schuljahr 2016/17
(darunter finden Sie das englische Original als PDF-Datei)

Addis Hiwot Integrated Sustainable Development Organization
 (AHISDO)

AHISDO ist eine Wohltätigkeitsorganisation, die in der „Kirkos subcity, Woreda 05“, einem Bezirk von Äthiopiens Hauptstadt, tätig ist.

AHISDO wird geleitet von einer Mitgliederversammlung, bestehend aus Vertretern der Bezirksgemeinde, Jugendlichen sowie von Regierungsvertretern. 

Viele Mitglieder des Vorstandes und der Mitgliederversammlung werden direkt von den geförderten Bewohnern der Kirkos subcity, Woreda 05, gewählt. Diese übernehmen Verantwortung für die untere, mittlere und übergeordnete Gruppenstruktur der Nachbarschaften der betreffenden „“Kebeles. 

Gegenwärtig wird AHISDO von einem neuen Senior Management Team geleitet, das, zusammen mit 26 Mitarbeitern, die Aufgabe hat, mutige und strategisch wichtige Entscheidungen in Bezug auf Organisationsstruktur und die Programme zu treffen. 

AHISDO: - organisiert viele Projekte, die in die Entwicklung der Gemeinde integriert sind, mit speziellem Fokus auf 

• die Unterstützung von Waisenkindern und besonders gefährdeten Kindern, 
• bedürftigen Jugendlichen (Schüler)
• hilflosen älteren bzw. alten Menschen. 

Kooperationspartner sind nachfolgend genannte Sponsoren: 

• Comic relief (UK), 
• Dorcas Aid International (DAI), 
• Kinderhaus ADDIS (Germany), 
• Ethioberhan (Netherlands), 
• Ooakseed International (USA) 
• und verschiedene individuelle (Einzel-) Sponsoren. 

AHISDO organisiert vier Mal im Jahr Veranstaltungen, um mit den Betroffenen, ihren gesetzlichen Vertretern und den verantwortlichen Gremien die angebotenen Programme zu diskutieren. 

Jahresversammlung 2017

 

In diesem Jahr hat AHISDO das jährliche Treffen zur Diskussion der Programme mit den Kindern, den jüngeren Jugendlichen (Schülern), ihren Eltern und Pflegeeltern

am Sonntag, 30. Juli 2017 

 organisiert und durchgeführt.

Die eintägige Beratung mit den geförderten Kindern und ihren Eltern bzw. Pflegeeltern wurde in zwei getrennten Sitzungen durchgeführt: 

• Die Veranstaltung am Vormittag mit den Kindern fand statt im Speisesaal und 
• die Veranstaltung am Nachmittag mit den Eltern und Pflegeeltern in der Halle des youth centers (Jugendzentrums).

Das Ziel der Treffen war die Evaluation  der Aktivitäten, die von AHISDO im Schuljahr 2016/2017 durchgeführt wurde. Die Hauptdiskussionspunkte beider Sitzungen sind nach-folgend aufgeführt:

A) Tagesordnung der Diskussion mit den Kindern:

1. Die Notwendigkeit zu erklären, warum die Schulzeugnisse so früh wie möglich zum Büro für die Gemeindeentwicklung zu bringen sind;
2. mit den Kindern die Ursachen der niedrigen Punktzahlen, die die Kinder teilweise im Schuljahr 2016/2017 erreicht haben, zu erforschen;
3. Und um die Empfehlungen der Eltern bezüglich der Angebote und Leistungen im vergangenen Schuljahr 2016/2017 mit den Kindern zu besprechen.

B) Tagesordnung der Diskussion mit den Eltern/Pflegeeltern

1. Bezogen auf die allgemeinen Serviceleistungen von AHISDO während der letzten 10 Monate des Schuljahres wird über Punkte diskutiert, mit denen die Eltern zufrieden bzw. unzufrieden waren.
2. Was soll die Rolle der Eltern/Pflegeeltern für das neue Schuljahr sein,
   um den Schulerfolg ihrer Kinder zu erhöhen?
3. Den Eltern bewusstmachen, was es bedeutet, das Recht zu haben,
   kostenlose Grundschulausbildung in Anspruch nehmen zu können.

Zu A) Vormittagssitzung mit den Kindern

Das jährliche Veranstaltungsprogramm startete um 9.00 Uhr mit einem gemeinsamen Frühstück für die Waisenkinder, die stark gefährdeten Kinder und die jüngeren Jugendlichen (Schüler). Insgesamt sind das aktuell mehr als 200 aus dem Ausland geförderte Kinder. 

Danach begann das zweistündige Diskussionsprogramm der Vormittagssitzung, geleitet von Ato. Tadesse, Programmchef und  stellvertretender Geschäftsführer, Ato. Ashenafi (Finanz- und Verwaltungschef) und Miss Aberash (Programmverantwortliche). 

Die Diskussion wurde koordiniert von Ato. Messfin (Programmverantwortlicher). 

Ato. Tadesse begrüßte alle Teilnehmer und Schüler und gab einen Überblick über die wichtigsten Punkte der Tagesordnung. Vor allem betonte er, wie wichtig eine aktive Beteiligung der Teilnehmer an der Diskussion sei, da diese Beiträge dem Managementteam  helfen, den Plan für das kommende Schuljahr (2017/2018) zu verbessern. 

Die Vorschläge/Empfehlungen waren: 

• Die Gemeindebibliothek sollte mit unterschiedlichen Texten und Fachbüchern, die den Bedürfnissen der Schüler aller Klassenstufen dienen, ausgerüstet sein und 
• es sollte ein Bankkonto mit einem Bankguthaben für jeden Schüler geben, jeweils angelegt auf den Namen des Schülers.

Die Programmleiter beantworteten und erklärten in Kürze die Fragen der Jugendlichen (Schüler/innen) von der Bühne aus. 

Zum Abschluss berieten Ato. Tadesse sowie Miss Aberash die Schüler, wie wichtig Disziplin und Lernen ist und wie man seine Zeit sinnvoll nutzt. 

Zu B) Nachmittagssitzung mit den Eltern

Nach dem gemeinsamen Mittagessen startete um 14.00 Uhr im „youth center“ die Nachmittagssitzung mit der Diskussion der Eltern und Pflegeeltern mit den Mitgliedern des Top Managements: 

Bash Kebrom (Vorstandsvorsitzender); 

Ato. Tadesse (Programm Manager und stellvertretender Geschäftsführer/Vorsitzender), 

Ato. Ayele (General Manager und Leiter von IGA). 

Ato. Ayele Teketel, der neue AHISDO Manager, begrüßte alle Teilnehmer (Eltern/Pflegeeltern der geförderten Kinder) inklusive der Gäste aus verschiedenen relevanten Bezirksbüros (wereda offices). Danach lud er Bash Kebrom, den Vorstandsvorsitzenden, zu seiner Eröffnungsrede ein.

Der Vorstandsvorsitzende betonte, wie wichtig solche Zusammenkünfte seien, um über die Kinder zu diskutieren, die ein „gemeinsames Anliegen“ sind: „ Häufiges Zusammenkommen wird uns befähigen, gemeinsame Lösungen zum Besten unserer Kinder zu finden“ betonte er. In seiner Rede gab Basha Kibrom, beiden, sowohl den Eltern als auch den Schülern, den intensiven Rat, im kommenden Schuljahr schlechte schulische Leistungen zu verbessern. Den Eltern gab er den ernsthaften Rat, konstant und intensiv mit ihren Kindern Gelerntes zu wiederholen. 

Weil Eltern in der größeren Verantwortung gegenüber ihren Kindern sind als AHISDO, sollten sie wissen, wo sich diese aufhalten und mit wem sie ihre Zeit in und außerhalb der Schule verbringen.

Den Schülern riet er, die meiste Zeit mit Lernen zu verbringen, um sich zu verbessern und im Leben erfolgreich zu sein.

Zum Schluss wünschte Basha Kibrom dem Meeting Erfolg bei ihren Beratungen und eröffnete die Veranstaltung. Anschließend stellte Ato. Ayele den Teilnehmern den Tätigkeitsbericht der Organisation vor. 

Im Anschluss begann die Diskussion, eröffnet von Ato. Ashenafi, der über den Nutzen der Diskussion sprach. Die Teilnehmer konnten ihre Ideen zur Diskussion beitragen, sie teilten mit, welchen Nutzen die Organisation hat und wie dankbar sie sind für die Leistungen, die ihre Kinder von der Organisation erhalten. Es wurde auch über das „Familien-Komitee“ diskutiert. Abschließend riet Ato Tadesse den Eltern und Pflegeeltern, die Erziehung der Kinder und ihre Begleitung durch die Kindheit ernst zu nehmen. 

Anschließend wurde – unter der Leitung von Ato Ashenafi - das „Familien-Komitee“ gewählt.

Um 15.45 Uhr gab es eine Preisverleihung für die besten 4 Schüler, davon 3 Schülerinnen. Vorstandsmitglieder überreichten jeweils einen Preis. 

Ab 16 Uhr präsentierten die Kinder unterschiedliche sportliche Aktivitäten, die in den letzten 2 Monaten mit einem ehrenamtlichen Coach trainiert worden waren. 

Um 16.30 Uhr wurde zum Abschluss ein gemeinsames „thank you picture“ für die Förderer und Spender gemacht.

Am Ende des Treffens dankte Ato. Ayele allen Förderern, die durch ihre Fachkompetenz, ihr Urteilsvermögen, ihre Leitung/Anleitung/Führung und ihre Ressourcen einen wichtigen Beitrag geleistet haben. Außerdem dankte er dem Eltern/Pflegeeltern-Komitee für ihre großartige und bereitwillige Mitwirkung an dem Erfolg des Programms in den letzten zwei Jahren. Er dankte auch den Mitarbeitern von AHISDO, die am Wochenende durchgehend ohne Pause gearbeitet haben, für ihre Anstrengungen, um die Ziele zu erreichen.